De titel zegt al genoeg: dit boek bespreekt de basisvaardigheden van cognitieve gedragstherapie. In deze herziene editie is het accent echter verbreed van Becks cognitieve therapie naar (geïntegreerde) cognitieve gedragstherapie. Geschreven door auteurs die behalve dat ze ervaring hebben in het geven van cognitieve gedragstherapie, ook betrokken zijn bij CGT-onderwijs. Zo biedt dit boek leerlin...

Tijd voor weer een nieuwe video in de serie Barend legt uit! Korte animaties, waarin Barend Last complexe onderwijsconcepten, simpel uitlegt. Dit keer: Motivatie en de zelfdeterminatietheorie. 

Motivatie is een belangrijk aspect van onderwijs. Het gaat in de basis om datgene wat een mens tot gedrag aanzet. Het is de drijfveer om in actie te komen of een prestatie te leveren. Motivatie is essen...

In de klinische neuropsychologie gaan wetenschap en klinische praktijk hand in hand. Werken als klinische neuropsycholoog betekent gebruik maken van je wetenschappelijke basis, door kennis van neurocognitieve modellen te combineren met resultaten van patiëntgebonden onderzoek zoals functionele MRI. Klinische neuropsychologie geeft een helder overzicht van het vakgebied en neemt de student mee i...