Brengt kennis samen
Klantenservice
  • Veelgestelde vragen
  • How to order
  • Contact
  • Bestelinformatie
  • Bestelprocedure
  • Retourneren
  • E-books
Inloggen
Winkelwagen
Winkelwagen
Korting
-
Verzendkosten
Gratis
Totaalprijs
€ 0,00
Naar winkelwagen
Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-
Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis. Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
  • Webshop
    WebshopBuilt environmentCommunicatie, marketing en mediaCommunicatieve vaardighedenEconomie en managementEnglish booksEngineeringDigitaal
    DocentprofessionaliseringGezondheidszorgHBO ICTHogere sociale studiesOnderwijs en opvoedingOnderzoek en statistiekProjectmanagement
    Acties Alle uitgaven Zojuist verschenen Verwacht
  • Boom op maat
    • Boom op maat
    • Aanvragen
    • Veelgestelde vragen
  • Domein
    • Communicatie, marketing en media
    • Docentprofessionalisering
    • Economie, management en organisatie
    • HBO ICT
    • Onderwijs en opvoeding
    • Onderzoek en statistiek
    • Techniek
    • Vaardigheden
    • Zorg en welzijn
  • Uitgelicht
    • Boom Academie
    • Bouwstenen
    • Boom Docentacademie
    • Events en tutorials
    • Online boek en online licentie
    • TrainTool
    • Wiskunde voor technici
  • Docentenservice
    • Docentexemplaar aanvragen
    • Docentenservice leveringsvoorwaarden
    • Blended learning
    • Contact met onze accountmanagers
    • Docentendagen
  • Nieuws
  • Over ons
    • Boom hoger onderwijs
    • Het team
    • Vacatures
    • Samenwerken?
    • Nieuwsbrief
Leren reflecteren (4e druk)
Terug
Delen
Facebook Twitter LinkedIn Mail Print Link
Link kopiëren

Leren reflecteren (4e druk)

Lida Nijgh, Nicolien van Tol | Boom uitgevers Amsterdam
Leren reflecteren (4e druk)
5% Studentenkorting
Als student krijg je korting bij aankoop van 2 of meer verschillende voorgeschreven Nederlandstalige hbo/wo-studieboeken. Lees meer
Paperback incl. online licentie
April 2021 | ISBN 9789024439508 | 4e druk | 128 blz.
Vandaag besteld, dinsdag in huis
€ 31,50
In winkelwagen
Bookshelf e-book incl. online licentie 
April 2021 | ISBN 9789024439515 | 4e druk
Direct via e-mail
€ 31,50
In winkelwagen
Online licentie www.lerenreflecteren4edruk.nl (2 jaar incl. online boek)
ISBN 3009010005514
Direct via e-mail
€ 25,50
In winkelwagen
www.lerenreflecteren4edruk.nl
 
Bezoeken
Docentexemplaar aanvragen
Alleen beschikbaar voor docenten en instellingen
 
Aanvragen
Inkijkexemplaar Plaats op wensenlijst
OmschrijvingInhoudAuteurs
Omschrijving

Reflectie is met een nieuwsgierige, open blik op zoek gaan naar een deel van jezelf dat je nog niet kent. Door inzicht te krijgen in je handelen, gedrag en drijfveren kun je jezelf en je professioneel handelen verder ontwikkelen. Het aanleren van reflectie-vaardigheden maakt een belangrijk onderdeel uit van alle studies die opleiden tot een mensgericht beroep.

 

Leren reflecteren gaat eerst in op wat reflectie precies inhoudt en wat de meer-waarde en het belang ervan is. Vervolgens wordt de link gelegd tussen reflectie en het werkveld. Waar lopen professionals tegenaan in hun werk? En welke rol kan reflectie daarbij spelen? Tot slot wordt behandeld wat nodig is om reflectie-vaardigheden te ontwikkelen en toe te passen.

 

Leren reflecteren is een praktische methode waarbij je reflecteren leert door het te doen en door dicht bij jezelf te beginnen. Regelmatig wordt verwezen naar specifieke oefeningen op de website. In de vele casussen in het boek wordt steeds de verbinding gelegd met de (beroeps)praktijk.

 

Nieuw

Nieuw in deze vierde druk is aandacht voor feedback, de invloed van man-vrouwverschillen en cultuur op reflectie en voor schriftelijke vormen van reflectie, waaronder schrijven als reflectietool en het schrijven van een reflectieverslag.

 

Inclusief website met o.a. het online boek

Op de website bij het boek, www.lerenreflecteren4edruk.nl, staan naast het online boek veel verschillende oefeningen om reflecteren al doende te oefenen, video’s, een reflectiespel en achtergrondinformatie. Nieuw is de module ‘Het schrijven van een reflectieverslag’. Voor docenten zijn een PowerPoint en docentenhandleidingen beschikbaar met lessuggestie voor beginnende en gevorderde studenten.

Inhoud

Voorwoord 5

 

Inleiding 9

 

1 Wat is reflectie? 15

1.1 Het begrip reflectie 15

1.2 Doel van ref lectie 19

1.2.1 Doel van ref lectie in relatie tot de verschillende kennisbronnen 22

1.3 Kennisbronnen 22

1.3.1 Expliciete kennis 23

1.3.2 Impliciete kennis 23

1.3.3 Intuïtie als bron van kennisverwerving 24

1.4 Expliciete en impliciete kennis in verband met professionele ontwikkeling 26

1.5 Expliciete en impliciete kennis in verband met persoonlijke ontwikkeling 27

1.6 Vormen van reflectie 29

1.6.1 Reflectie tijdens de actie en ter plekke 29

1.6.2 Reflectie na de actie 31

1.6.3 Reflectie op de reflectie in actie 32

1.6.4 Reflectie vóór de actie, op de toekomst 33

 

2 Reflecteren en mensgerichte beroepen 37

2.1 Mensgerichte beroepen 37

2.2 Professioneel 38

2.3 Waarden, normen en normatieve professionalisering binnen mensgerichte beroepen 41

2.3.1 Conflictueuze waarden 42

2.3.2 Universeel geldende normen 44

2.3.3 Professionele normen 45

2.3.4 Persoonlijke normen versus professionele normen 45

2.3.5 Persoonlijke normen 46

2.4 De invloed van visie op de waarden en normen 47

2.5 Man-vrouwverschillen 50

2.6 De invloed van cultuur 52

2.7 De reflectieve professional 56

 

3 Het ontwikkelen van een reflectieve houding 59

3.1 Een nieuwsgierige houding 59

3.2 Een onderzoekende houding 63

3.3 Vragen stellen 64

3.4 Feedback vragen 76

3.5 Luisteren naar je intuïtie 78

3.5.1 Intuïtief luisteren 81

 

4 Barbapapa-reflectie 85

4.1 Wat is Barbapapa-reflectie? 85

4.2 In welke situaties reflectie toepassen? 87

4.3 Reflectie is een cyclisch proces 88

4.4 Het kiezen van de vorm van ref lectie 91

4.5 Reflectietools 93

4.5.1 Vierstoelenreflectie 94

4.5.2 Progressiecirkels 95

4.5.3 Brainstormreflectie 96

4.5.4 Herkaderen 97

4.5.5 Succesreflectie 99

4.6 Schrijven als reflectiemiddel 100

 

5 Valkuilen bij reflecteren 105

5.1 Werken vanuit routine 105

5.2 Selectief waarnemen 109

5.3 Ref lecteren is geen evalueren 111

5.4 Ref lecteren en piekeren 113

5.5 Geen tijd voor reflectie 115

5.6 Reflectiedwang en reflectiemoeheid 118

 

Overzicht van de reflectie-oefeningen op de website 121

 

Literatuur 125

 

Illustratieverantwoording 129

 

Register 131

 

Over de auteurs 135

Auteurs
Lida Nijgh
Lida Nijgh is opgeleid als orthopedagoog en is lange tijd werkzaam geweest als gedragsdeskundige in de zorg voor mensen met een beperking. In deze functie bood zij onder andere begeleiding aan bege... Meer

Lees meer
Nicolien van Tol
Nicolien van Tol (1957) heeft naast de masterstudie Human & Organizational Behavior meerdere sociale studies op het vlak van persoonlijke therapeutische en team-dynamische begeleiding voltooid. Zij... Meer

Lees meer
nvt
Dit product bestaat uit een boek inclusief website met hierop o.a. het online boek.
Blijf op de hoogte
Ontvang onze nieuwsbrief.
Succes
Error
© 2023 Boom Uitgevers Amsterdam

Klantenservice

Veelgestelde vragen
How to order
Contact
Bestelinformatie
Bestelprocedure
Retourneren
E-books

Over ons

Boom hoger onderwijs
Het team
Vacatures
Samenwerken?
Nieuwsbrief

Volg ons op social media

Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis.
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
Algemene voorwaardenAlgemene voorwaarden zakelijkDisclaimerPrivacy policyHO Privacy bijsluiterDigitale content