Reflecteren (tweede druk)

Reflecteren is belangrijk in de verpleegkundige beroepsuitoefening. Door te reflecteren leert een verpleegkundige het eigen handelen beter te doorgronden en hiervan te leren. Het leidt tot de ontwikkeling van kritische, analytische professionals. Hierdoor draagt reflecteren bij aan de verdere professionalisering van de verpleegkundige beroepsuitoefening. Reflecteren is een handzaam en praktijkgericht boek voor verpleegkundigen in opleiding, waarin in begrijpelijke en heldere taal de theorie en modellen over reflecteren worden behandeld.

Kenmerken

• In dit boek worden zowel de theorie als de modellen over reflecteren behandeld. Reflecteren gebeurt meestal naar aanleiding van een betekenisvolle gebeurtenis; een situatie die iemand heeft meegemaakt en waar hij bewust over nadenkt. Reflecteren kan men individueel doen, op elk moment en op elke plaats, maar ook samen met anderen, bijvoorbeeld als onderdeel van het werk en/of tijdens intervisiebijeenkomsten.

• De vele praktijkvoorbeelden en werkvormen in het boek bieden de mogelijkheid om actief na te denken over ervaringen, handelen, gedrag, gevoelens en keuzes in relatie tot de beroepsuitoefening.

Extra materiaal

Op de aanvullende website (www.reflecteren.boom.nl) zijn vele uitgewerkte werkvormen te vinden die direct in de lessen toegepast kunnen worden.

Wijzigingen in de tweede druk

• De theorie over reflecteren is deels aangepast.

• Naast modellen en methoden zijn nu ook werkvormen met oefeningen beschreven.

• Er zijn stappenplannen beschreven die als hulpmiddel gebruikt kunnen worden bij het individueel en/of gezamenlijk reflecteren.

• De praktijkvoorbeelden zijn geactualiseerd en hebben nu meer betrekking op actuele onderwerpen binnen de algemene, geestelijke en maatschappelijke gezondheidszorg.

• Verschillen tussen evalueren en reflecteren worden vaker beschreven.

• Er is meer toelichting op de praktijkvoorbeelden.

• Het hoofdstuk ‘Ethische reflectie’ is deels herzien.

• Opdrachten kunnen gebruikt worden bij workshops over reflecteren.

Doelgroep

• Verpleegkundigen (in opleiding).

• Docenten, praktijkopleiders en werkbegeleiders.