33 tips voor vo-didactiek
Als docent in het voortgezet onderwijs wordt er steeds meer van je gevraagd. Naast je inhoudelijke vakkennis gaat het ook over de didactische kant: hoe kun je als docent je leerlingen zo goed mogelijk helpen met leren?
33 tips voor vo-didactiek helpt zowel de beginnende als gevorderde docent die lesgeeft aan leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het bevat 33 unieke tips voor effectieve didactiek. Iedere tip start met een beknopte samenvatting van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten. Vervolgens worden praktische aanwijzingen gegeven uit de onderwijspraktijk, direct inzetbaar in de les. De auteurs vertellen hoe het leerproces in het leerlingenbrein verloopt, hoe leerlingen leren leren en wat wel en niet werkt.
Dit boek is nuttig voor iedereen die zich bezighoudt met het begeleiden van leerlingen en is te gebruiken bij zowel het vormgeven van het onderwijs, als tijdens het lesgeven. De praktische voorbeelden komen direct uit de klas, en werken daarbij op elk niveau in het vo. Goede didactiek is immers universeel. Kortom, een essentieel boek voor iedereen die leerlingen wil helpen ontwikkelen richting een leven lang leren.
“In drie woorden omschreven is dit boek: onderbouwd, genuanceerd en praktisch. Een essentiële bron voor elke VO-docent, die je er altijd even bij pakt als je je afvraagt hoe het ook alweer zit.” – Barend Last, auteur, onderwijsadviseur, blended learning expert
“Het boekje werkt aanstekelijk omdat je stukjes kennis van je opleiding, cursussen of ervaring herkent in de voorbeelden die direct uit lespraktijk komen. De auteurs lopen als het ware met je mee.” – Marco Sombroek, strategisch adviseur PO & VO
“Dit is een handzaam en praktisch boek met een berg aan didactische tools die direct toe te passen zijn in de les. Geen diepgravende theoretische onderbouwingen, maar juist praktische voorbeelden.” – Thijmen Sprakel, docent en redacteur EduKitchen
Inhoud
Voorwoord 5
Inleiding 9
Deel 1 Leren 13
Het geheugen 14
Helpen met leren 17
Didactiek 18
Deel 2 Helpen met leren 23
Tip 1 Bied een duidelijke structuur 25
Tip 2 Deel leerdoelen en (succes)criteria en geef er betekenis aan 29
Tip 3 Ga uit van hoge verwachtingen 33
Tip 4 Activeer en check voorkennis 37
Tip 5 Bied leerstof aan in behapbare onderdelen 41
Tip 6 Combineer verbale en visuele informatie 45
Tip 7 Breng kwaliteitsbesef bij en stimuleer het gesprek over voorbeelden 49
Tip 8 Check of iedereen het begrijpt en onderneem de juiste vervolgactie 53
Tip 9 Dif ferentieer 57
Tip 10 Zorg voor actieve verwerking 61
Tip 11 Organiseer activerende feedback gericht op het leren 65
Tip 12 Bouw herhaling van leerstof in 69
Tip 13 Zet in op autonome motivatie in plaats van gecontroleerde motivatie 73
Tip 14 Houd rekening met de drie basisbehoef ten van intrinsieke motivatie 77
Tip 15 Zet in op betekenisvol onderwijs 81
Tip 16 Prikkel de nieuwsgierigheid 85
Tip 17 Zorg voor succeservaringen 89
Tip 18 Laat leerlingen samen leren 93
Tip 19 Laat leerlingen de leerstof aan elkaar uitleggen 97
Tip 20 Organiseer peer feedback 101
Deel 3 Leren leren 105
Tip 21 Leer leerlingen hoe leren werkt 107
Tip 22 Zorg dat leerlingen leerstof actief verwerken en ophalen 111
Tip 23 Help leerlingen bij het plannen 115
Tip 24 Help uitstelgedrag voorkomen 119
Tip 25 Stimuleer aandacht en concentratie 123
Tip 26 Wijs leerlingen op het belang van een gezonde levensstijl 127
Tip 27 Blijf met je team didactisch in ontwikkeling 131
Deel 4 Misvattingen over didactiek en leren 133
Tip 28 Leerlingen hebben geen cijfers nodig om gemotiveerd te raken 135
Tip 29 Directe instructie is niet altijd het beste bij het overdragen van nieuwe kennis 141
Tip 30 De lesmethode hoef t niet altijd uit 139
Tip 31 Maak geen onderscheid in de aanleg van jongens en meisjes 141
Tip 32 Beschouw de niveauverschillen tussen leerlingen niet als vast gegeven 143
Tot besluit 145
Tip 33 Vraag je regelmatig af: waarom? 147
Overzicht tips en werkvormen 148
Noten 150
Over de auteurs 159
Dankwoord 160
Docentprofessionalisering
Deze uitgave is bedoeld ter bevordering van de eigen professionalisering als docent. Voor deze titel is het niet mogelijk om een gratis beoordelingsexemplaar aan te vragen. Samen met je team dit boek lezen? Bij een bestelling vanaf 10 exemplaren is een korting mogelijk! Neem contact met ons op over de mogelijkheden.
Auteurs van:
_w173_h400.jpg)
