Ergovaardig – Deel 1 is een van de meest complete studieboeken voor (toekomstige) ergotherapeuten en verschijnt nu in een vierde, volledig herziene druk. In deze herziening is extra aandacht voor de meest recente ontwikkelingen in de gezondheidszorg, de ergotherapeutische beroepspraktijk en het onderwijs. De vaardigheden worden beschreven vanuit verschillend perspectief: cliëntgericht werken, 'evidence-based practice' en 'occupation-based' ergotherapie.

Inhoud

Het prettige aan Ergovaardig is dat de vaardigheden waar mogelijk worden beschreven als losse ‘bouwstenen’ die eerst enkelvoudig geoefend kunnen worden. Zodra de student de betreffende vaardigheid beheerst, kunnen de vaardigheden worden gecombineerd en kunnen er variaties worden aangebracht. Zo leert de student om de vaardigheden flexibel toe te passen en op verschillende niveaus.

In deel I  ‘Inventarisatie en analyse’ komen de verschillende vaardigheden aan bod die relevant zijn voor de eerste fase van het ergotherapeutisch proces. Kennismaking, vraagverheldering en de analyse van de handelingsvraag van de cliënt en zijn omgeving staan hierbij centraal.

Kenmerken

• Uitgangspunt van Ergovaardig is de Skillslab-methode, een systematische aanpak voor het leren van vaardigheden die ooit is ontwikkeld door Universiteit Maastricht
• Beide boeken zijn het resultaat van de samenwerking tussen de Hogeschool van Amsterdam, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Hogeschool Rotterdam en Zuyd Hogeschool Heerlen en sluiten daardoor nauw aan op het curriculum van de opleiding Ergotherapie.
• In de methode komen alle veelvoorkomende handelingen aan de orde waar de student later als ergotherapeut mee te maken zal krijgen. De boeken beperken zich niet tot de theorie maar brengen ook de praktijk in beeld.

Nieuw

• Alle bestaande hoofdstukken die in de uitgave behouden blijven, krijgen een update.
• Nieuwe vaardigheden in deze editie zijn: digitale gespreksvoering, PRPP, Lighouding, Levensverhaal (narratief PEOP en OPHI) en Keukentafelgesprek.
• De online omgeving wordt, naar aanleiding van feedback van studenten, gebruiksvriendelijker en zal meer het karakter van e-learning krijgen.
• Verouderd filmmateriaal wordt vervangen door nieuw materiaal en voor alle nieuwe vaardigheden wordt nieuw filmmateriaal ontwikkeld.

Inclusief website met o.a. het online boek

• Oefeningen en opdrachten
• Kennisvragen
• Video’s
• Downloads
• Bijlagen
• Casuïstiek
• Studentvolgsysteem voor studenten
• Online boek

Doelgroep

• Studenten ergotherapie
• Professionals (zoals stagebegeleiders)